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第十三章 孰优孰劣(1 / 1)

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“我理想中人类最好的政体,恰恰是抛开人类本身的存在。以没有自主意识的人工智能,来充当政体,管理人类社会的正常运行,推动人类社会的积极发展。或者退而求其次,半人类半智能。

结合墨家尚贤节用,崇尚科学的核心思想治国,让贤能者得尽其才,让卑劣邪恶者低人一等。

只要是人,都有私心感情,都会犯错。只有机器永远不会犯错,有的只是故障!

当然,这个制度有一个关键前提。就是人类可以百分百保证能够控制人工智能,让它不能催生出自我意识。要不然,正如上面说的,凡事都有利弊两面。若是,人工智能一旦失控,人类只有灭亡一个下场。

别看白头鹰国,大量科幻电影里面,人类战胜机器人。现实中,等到人工智能成熟的话,人类根本没有一战之力。

单从硬件上来说,哪怕你把弹匣清空了,机器人身上最多就是留下几道划痕。甚至,在机器人的高速躲避下,人类可能连成功命中都做不到。

最可怕的还不是硬件,而是内在的软件。人类号称万物灵长,对比海豚大猩猩之类,当然聪明的一批。可是,对上人工智能的话,何止天壤之别。

拿最简单的算术举例,人类作十以内的算术,需要一秒钟。可是人工智能在一秒时间内,可以完成兆亿级的算术。如此大的差距,是人类再怎么聪明的大脑都无法比拟的。

一旦,人类和人工智能开战。当人类还在开动员大会时,机器人的炮管就从天而降,顶在人类的脑门上了。电影里,人类还可以躲到地底当地鼠。但是,实际情况呢?

红外线热成像,各式先进探测技术等等。哪怕人类逃到月球上,人工智能都能像抓小鸡一样把人类抓回来,一个不少!”

刘明听完之后,都无语了。感情你说了和没说一样?

对于自己这番矛盾之言,施钟云笑了笑。

“正如我说的,分析事物要因时而异。未来如何发展,我们现在谁也不知道。这把双刃剑,后人如何把握,自有后人自己操心。眼下,我们回到眼前。”

刘明忍不住翻了个白眼,合着你现在才进入正题啊?

“云国和外蛮政体上的差异,用一句话来概括。那就是,云国的制度上限高下限低,外蛮的制度上限低下限高。”

“这是何意?”

“云国的帝王制,其优点非常突出。正应了一句俗语,‘火车跑得快,全靠车头带’。一个优秀的帝王,做到政令归一,上行下效。将全国的百姓拧成一股劲,这般大势下,足以翻山倒海,所向披靡。

历史给出了很多完美的例子,一个优秀的帝王,短短数年内,就可以将一个贫弱的王朝,打造成盛世霸业。”

“那缺点呢?”刘明此时完全化身成了好奇宝宝。

“这个制度的缺点则是致命性的!若是碰上一个昏庸无道的帝王,那他同样可以在短短几年内,将一个强大的帝国带入灭亡!

纵观历史,历朝历代,往往开国之君英明神武,随后则少有突出之辈了。一方面是因为国家安定,忙于享乐,居安难思危。

另一方面,权力是世上最强大的腐蚀剂,它可以摧毁人的智慧、理性、精神,甚至所有的一切!”

“那外蛮的制度呢?”

“外蛮的三权分立制,有一个最大的优点。那就是将权力切割,互相监督制约,避免了因为一个帝王的昏庸无道就导致亡国的惨剧。所以我说他的下限要比我们高。”

“那上限低指的是?”

“三权分立,意味着权力不能统一,这就是最大的问题所在。三方各成一个小团体,彼此都不可避免地要为自己的团体利益考虑。

但一块蛋糕体积有限,要想自己拿的多,就意味着别人要拿的少。因为利益,三方甚至会互相诋毁拆台,攻击打压。

况且,世上永远是智者少而愚者众。权力一旦分散到众人手上,意味着愚者掌握的权力才是大份。一旦遇到危机,就会导致拖延迟疑,难以及时作出正确判断,甚至是最终作出错误的决断!

这个制度同样有一个致命的弊端,当出现一个比它更好更强大的国家时,它内部很容易引起分裂。投降派、墙头草,外逃移民者数不胜数!”

看到刘明紧皱眉头思索的样子,施钟云反应过来,教学首要通俗易懂,最好生动有趣。

“我举两个例子,你就明白了。当年抗白头鹰援红棒子初,几乎所有人都反对,因为双方实力差距太悬殊,没有获胜的可能。但是,太祖力排众议,作出正确的决断,从而使我们傲立于世,换来了数十年的和平发展。

在珍猪港事件爆发之前,整个白头鹰国,上至议会下至民众,尽皆鼠目寸光,愚昧无知地主张孤立主义。

可以说,整个白头鹰当时只有一个领袖罗小福睿智清醒,可惜在举国反对下也根本无能为力。

为什么一直以来,都主张珍猪港事件是罗小福导演的苦肉计。我们这里不论证此事件真假,我们只看结果。

之前,议会可以说全部反对罗小福参战提议。可是珍猪港事件之后,整个议会以仅仅一票反对的局面通过了罗小福的提案。”

结合实际事例进行说明讲解,将原本枯燥的理论,变成了趣味的故事。这样更容易吸引观众的注意,也便于观众理解。这才是教育的至高手段,正所谓“大道至简”。

而不是某些教授老师,沉迷引经据典,甚至动不动展示生僻字眼,卖弄自己的学识深厚,却让下方的学生听得毫无兴趣甚至昏昏欲睡。

更不是某些人,只会照本宣科,毫无主见创新,实乃误人子弟,枉为人师。

“陛下,明白了吗?”

“有些懂了。”

“那依陛下看来,眼下的云国,当采用何种政体为妙?”

“三权分立制?”

“不对。”

“帝王制?”

“也不对。”

我去,你丫的在晃点我吗?这个老师太奇葩,刘明颇有些欲哭无泪的感受。

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